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多元文化背景下大学生价值观教育的路径选择——基于价值观教育理念和原则的思考
引用本文:王新燕.多元文化背景下大学生价值观教育的路径选择——基于价值观教育理念和原则的思考[J].江西教育学院学报,2012,33(1):82-86.
作者姓名:王新燕
作者单位:太原科技大学思想政治理论教育部,山西太原,030024
基金项目:太原科技大学青年基金课题“多元文化视角下高校思想政治教育研究”
摘    要:作为在社会价值观念中具有先导性和超前性的群体,大学生的价值观直接影响着整个社会价值观的取向。面对多元文化对大学生价值观的影响,从价值观教育理念角度要引导大学生形成价值共识,培养宽容、公平意识,在价值选择的原则上坚持大学生自我选择和价值引导相结合。

关 键 词:多元文化  大学生  价值观教育

The Path Selection of Value Education in the Multicultural Context ——Based on the Concepts and Principles of Values Education
WANG Xin-yan.The Path Selection of Value Education in the Multicultural Context ——Based on the Concepts and Principles of Values Education[J].Journal of Jiangxi Institute of Education,2012,33(1):82-86.
Authors:WANG Xin-yan
Institution:WANG Xin-yan(Dept.of Ideological and Political Theory,Taiyuan University of Science and Technology,Taiyuan 030024,China)
Abstract:As the pilot and future-oriented groups in the social values,the value of college students has a direct impact on the society’s values and orientation.Facing opportunities and challenges of multiculturalism,college education to the values should guide college students to form the common sense of value,cultivate tolerant and fair consciousness,and maintain the combination of basic principle of self-choice and value guiding.
Keywords:multiculturalism  college students  values education
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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