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| 教师素养标准的"理想"与"现实"——以荷兰"七大素养标准"的研制与实施为例 | |
| 引用本文： | 刘梅,Theo Wubbels.教师素养标准的"理想"与"现实"——以荷兰"七大素养标准"的研制与实施为例[J].外国教育研究,2022(1):32-46. |
| 作者姓名： | 刘梅 Theo Wubbels |
| 摘 要： | 研制并实施教师素养标准被认为能够有效地提升教师质量,进而提高教育质量.但是如何有效研制并实施教师素养标准还有待进一步探究.荷兰于20世纪末开始研制教师素养标准,并于2004年公布"七大素养标准",2006年以法律形式颁布.然而,该标准仅实施5年后,荷兰便开始着手研制新的素养标准,并于2017年公布新的"三大素养标准".... |
| 关 键 词： | 荷兰 教师素养标准 研制 实施 |