| 让改革走进课堂——美国新的未来创新项目述评 |
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| 引用本文： | 唐丽芳,马云鹏.让改革走进课堂——美国新的未来创新项目述评[J].外国教育研究,2002,29(5):43-46. |
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| 作者姓名： | 唐丽芳 马云鹏 |
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| 作者单位： | 东北师范大学教育科学学院 吉林长春130024
(唐丽芳)，东北师范大学教育科学学院 吉林长春130024(马云鹏) |
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| 摘 要： | 美国城市学校新的未来创新项目是一个非常典型的只有付出而没有回报的课程改革失败的例子，这一个案分析对我国目前课程改革有着重要的启示。通过对美国新的未来创新项目的反思，能透视我国新课程改革的有利因素与不利因素，提出应对措施。
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| 关 键 词： | 未来创新项目 美国 课程改革 影响因素 课程决策 教师培训 经验借鉴 |
Taking Reform in Classroom --An Reflection on the Program of American New Futures Initiative |
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| TANG Li,fang & MA Yun,peng.Taking Reform in Classroom --An Reflection on the Program of American New Futures Initiative[J].Studies in Foreign Education,2002,29(5):43-46. |
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| Authors: | TANG Li fang & MA Yun peng |
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| Abstract: | The program of American new futures initiative is a typical failed case of curriculum reform which expends too much, instead of any reciprocation. The case will provide important enlightenment for our present curriculum reform. The article analyzes the beneficial elements and unfavorable elements for our experiment of new curriculum, and points out the measures that we should adopt. |
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| Keywords: | America program of American new future initiative reform curriculum reform influential elements |
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