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| 二战前的国际教育——教育国际化的起源与发展 | |
| 引用本文： | 王涛.二战前的国际教育——教育国际化的起源与发展[J].外国教育研究,2008,35(11). |
| 作者姓名： | 王涛 |
| 作者单位： | 东南大学外国语学院 |
| 摘 要： | 教育国际化是经济全球化的必然结果。国际教育的初衷是达成世界范围的国际理解,促成世界公民的出现。这一潮流虽然带有理想化的特征,但却反映了教育思想的欧洲人本主义精神。西方的国际教育思想虽然促进了不同民族、不同国家和不同文明之间的跨文化认同,然而朝向欧洲中心主义的偏移却也是一个不争的事实。 |
| 关 键 词： | 国际教育 教育国际化 国际理解 跨文化认同 |
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