| 基于过程性质量的幼儿园生活活动评价指标体系的构建 |
| |
| 引用本文： | 杨莉君,张娟,郭念舟.基于过程性质量的幼儿园生活活动评价指标体系的构建[J].学前教育研究,2022(1). |
| |
| 作者姓名： | 杨莉君 张娟 郭念舟 |
| |
| 作者单位： | 湖南师范大学教育科学学院;长沙幼儿师范高等专科学校 |
| |
| 基金项目： | 湖南省教改项目“基于0BE理念的学前教育专业课程建设研究”(编号:2019291174)。 |
| |
| 摘 要： | 幼儿园生活活动是幼儿在园的重要活动类型,对幼儿的学习与发展具有重要意义。幼儿园生活活动质量是幼儿园保教质量的有机组成部分,有必要基于过程性质量的视角构建幼儿园生活活动评价指标体系。本研究运用问卷调查、德尔菲专家访谈及文献分析等方法,首先尝试探索幼儿园生活活动评价初始指标,编制出预测问卷,再经项目质量分析、探索性因子分析以及验证性因子分析,形成正式问卷,最后进行信效度检验。研究结果表明,从生活常规与管理、互动与支持、科学照料3个一级指标及其包含的7个二级指标、32个三级指标对幼儿园生活活动质量进行评价是科学合理的。整个评价指标体系体现了过程性、情境性特点和以“预防为主”的指向,可以为改善幼儿园生活活动质量提供有效依据。
|
| 关 键 词： | 过程性质量 生活活动 教育质量 |
Research on the Construction of Evaluation Index System for Kindergarten Life Activities Based on Process Quality |
| |
| Lijun Yang,Juan Zhang,Nianzhou Guo.Research on the Construction of Evaluation Index System for Kindergarten Life Activities Based on Process Quality[J].Studies In Preschool Education,2022(1). |
| |
| Authors: | Lijun Yang Juan Zhang Nianzhou Guo |
| |
| Institution: | (College of Educational Science,Hunan Normal University,Changsha 410081 China;Changsha Preschool Education College,Changsha 410116 China) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | process quality life activities quality of education |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ |
|
