| 文化自信视域下应用技术大学中外语能力核心素养探究 |
| |
| 引用本文： | 宋博.文化自信视域下应用技术大学中外语能力核心素养探究[J].天津职业院校联合学报,2019(6):54-58. |
| |
| 作者姓名： | 宋博 |
| |
| 作者单位： | 天津中德应用技术大学 |
| |
| 摘 要： | 技术型国际化人才培养是应用技术大学办学的根本任务与内在要求,跨文化能力与思辨能力是技术型国际化人才的核心素质,也是应用技术大学外语教学的终极目标。跨文化思辨能力培养强调语言文化的双向性,经历过去几十年外国文化"引进来"的外语教学,正面临当前中国文化对外传播的现实需求。因此,重视并融入优秀中国文化教学,对改变外语文化单向导入为主的教学现状、增强文化自信、培养学生中外文化比较意识具有积极作用,对提升语言应用能力、跨文化能力、思辨能力与人文素养具有重要意义。
|
| 关 键 词： | 文化自信 文化比较 人才培养 跨文化思辨能力 |
Research on Core Competence of Foreign Language Ability in Applied Technology Universities from the Perspective of Cultural Confidence |
| |
| SONG Bo.Research on Core Competence of Foreign Language Ability in Applied Technology Universities from the Perspective of Cultural Confidence[J].Journal of Tianjin Vocational Institutes,2019(6):54-58. |
| |
| Authors: | SONG Bo |
| |
| Institution: | (Tianjin Sino - German University of Applied Sciences, Tianjin 300350) |
| |
| Abstract: | SONG Bo(Tianjin Sino - German University of Applied Sciences, Tianjin 300350) |
| |
| Keywords: | cultural self - confidence cultural comparison talents cultivation cross - cultural critical thinking ability |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ |
