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| 提高初中英语听力教学的策略探讨 | |
| 引用本文： | 朱兰芳.提高初中英语听力教学的策略探讨[J].中学英语之友(新教材高一版),2011(5). |
| 作者姓名： | 朱兰芳 |
| 作者单位： | 浙江省上虞市张杰中学 |
| 摘 要： | 初中生对英语听力普遍都有畏惧心理,很多学生表示自己天天听,但是就是听不懂.这种原因有很多,有的是因为学生的语音基础不过关,有的是因为对语调语气不了解,还有的是因为对一些常用词汇不熟悉造成的.但是初中英语教学的最终目的是培养学生运用英语的交际能力,而听力就处于英语交际能力的首要位置.本文结合实际的教学经验,分析影响学生听力的因素有哪些,并针对这些问题,探讨如何才能提高初中生英语听力水平. |
| 关 键 词： | 初中英语 听力教学 心理因素 方法技巧 |
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