| 《纲要》实施中的个性教学探究 |
| |
| 引用本文： | 汪洋.《纲要》实施中的个性教学探究[J].鄂州大学学报,2010,17(5):58-59. |
| |
| 作者姓名： | 汪洋 |
| |
| 作者单位： | 鄂州职业大学体育系,湖北鄂州436000 |
| |
| 摘 要： | 《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》（以下简称为《纲要》）在全国高校贯彻实施已近7年,但情况不容乐观,存在诸多共性问题,较突出的是个性教育的缺失或借《纲要》的个性教育之名,而行＂放羊式＂教学之实,个性教育没有落到实处。该文运用了观察法、调查法、文献资料法、分析法对我市高校贯彻执行《纲要》的现状进行了分析,并围绕个性教育和个性发展提出一些颇有见地的观点。
|
| 关 键 词： | 《纲要》 实施 个性教学 个性发展 |
Personality-oriented teaching in the implementation of Compendium |
| |
| WANG Yang.Personality-oriented teaching in the implementation of Compendium[J].Journal of Ezhou University,2010,17(5):58-59. |
| |
| Authors: | WANG Yang |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
