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聋校语文阅读教学有效性的实践研究
引用本文:见玉娟.聋校语文阅读教学有效性的实践研究[J].基础教育参考,2019(15):69-70.
作者姓名:见玉娟
作者单位:安徽省阜阳市特殊教育学校 安徽阜阳,236000
基金项目:阜阳师范学院基础教育研究成果培育专项课题“基于生命的聋校生活化教学模式的建构”
摘    要:

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