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欢迎加入“中小学健康与幸福教育管理与评估”课题实践
摘    要:"如何培养学生健康心智"是教育界需要认真对待和研究的重大课题。2012年,教育部颁发了《中小学心理健康教育指导纲要(修订版)》,为中小学心理健康教育发展指明方向。联合国教科文组织(2001)呼吁人们注意:"学校不仅是学生学习的中心,也是提供基本健康教育和服务的地方。"为此,中国教育战略学会教育管理信息化专业委员会携手盈德教育于2014年9月开始了为期三年"中小学健康与幸福教育管理与评估"课题研究。科学评价体系能够帮助教育管理者更好地了解学生健康与幸福现状及存在的问题,为老师、家长和学校管理

关 键 词:幸福教育  教育管理信息  教育管理者  教育战略  学校管理  心理健康方面  国际课程  科学评价体系  教育国际  吴一安
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