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| 芬兰基础教育模式成功因素探析 | |
| 引用本文： | 李雪垠.芬兰基础教育模式成功因素探析[J].基础教育参考,2006(2):20-22. |
| 作者姓名： | 李雪垠 |
| 作者单位： | 西南大学教育学院 |
| 摘 要： | 国际经济合作与发展组织(OECD)在2000年和2003年负责组织实施了由32个主要工业化国家15岁学生参与的国际学生评价项目PISA(The Program forInternational Student Assessment),在两次公布的评估结果中芬兰学生的总体水平远远超过了美国、英国、德国及北欧的其他邻邦,这也引起了 |
| 关 键 词： | 芬兰 International 国际学生评价项目 成功因素 教育模式 经济合作与发展组织 基础教育事业 工业化国家 改革和发展 学生参与 |
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