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| 浅谈生态课堂 | |
| 引用本文： | 孙振军.浅谈生态课堂[J].基础教育参考,2012(3):46-48. |
| 作者姓名： | 孙振军 |
| 作者单位： | 河北省邯郸市复兴区文化教育体育局 |
| 摘 要： | 生态课堂是以人为本的课堂，是一种以学生为主体，以学生的个性发展为第一要务的教学情境；是一种以生为本、和谐系统、无疆无缝、低耗高效，促进师生教学相长、可持续发展的课堂形式。它鼓励教师洋溢热情、体现魅力、充满智慧的“教”和学生自主探究、合作交流、彰显个性的“学”。也可以这样说，生态课堂是一种“三新课堂”，即全新的教学理念、全新的导学模式、全新的评价标准。 |
| 关 键 词： | 生态课堂 以学生为主体 个性发展 可持续发展 以人为本 教学情境 第一要务 以生为本 |
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