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| 重新审视现代教育技术与语文的关系 | |
| 引用本文： | 刘晓芳.重新审视现代教育技术与语文的关系[J].基础教育参考,2008(11). |
| 作者姓名： | 刘晓芳 |
| 作者单位： | 江苏省南通市启秀中学 |
| 摘 要： | 随着科技的飞速发展，网络、计算机辅助教学等现代教育技术已越来越多地走进语文课堂。现代教育技术在教学中应用的优势是显而易见的：多媒体展示的集成性、超文本链接的选取性、大容量存储的丰富性、高速传输的便捷性、人机交互的操作性、超时空交流的共享性等。语文教学也的确从现代教育技术中受益匪浅。 |
| 关 键 词： | 现代教育技术 语文课堂 计算机辅助教学 超文本链接 人机交互 语文教学 集成性 多媒体 |
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