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| 教育学生需适度的善意惩戒 | |
| 引用本文： | 王志祥.教育学生需适度的善意惩戒[J].基础教育参考,2013(8):86. |
| 作者姓名： | 王志祥 |
| 作者单位： | 山东省德州市第一中学 |
| 摘 要： | 学校每年都要处理一些学生违纪事件,大多数处理能够得到家长、学生的理解。但也有部分家长、学生不理解学校"惩戒"的目的,往往对学校、教师兴师问罪,有的家长甚至辱骂、威胁老师,使教师们身心疲惫、心灰意冷。我深感教育"惩戒"这个话题太沉重,它需要我们重新审视。一是惩戒教育是教育学生的 |
| 关 键 词： | 教育学生 教育培养 教师 行为习惯 适度 惩戒教育 身心健康 教育方式 惩罚 规范 |
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