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促进教学的课堂评价
引用本文:
高丽云.促进教学的课堂评价[J].新课程学习(社会综合),2012(6).
作者姓名:
高丽云
作者单位:
河南省郑州市教育局教学研究室
摘 要:
新课程需要新的教育评价,其根本任务是促进学生的发展.教师教到什么程度,学生学到什么程度,是教师必须面对的专业判断.运用适当的方法进行评价,才能真正实现以学定教.
关 键 词:
新课程改革
教学
课堂评价
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