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| 增强初中化学教学效果的策略研究 | |
| 引用本文： | 李素娟.增强初中化学教学效果的策略研究[J].新课程学习（社会综合）,2013(6):95. |
| 作者姓名： | 李素娟 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市护漕港中学 |
| 摘 要： | 任何教学活动都是一个系统性的工程,化学教学也不例外,它主要由教师、学生、教学内容与手段等几个要素组成,它们作为有机的整体,对教学活动起到了重要的推动作用。 |
| 关 键 词： | 初中化学 教学效果 策略 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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