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提高思想品德教学效果途径浅探
引用本文:赵泽丽.提高思想品德教学效果途径浅探[J].新课程学习(社会综合),2010(4).
作者姓名:赵泽丽
作者单位:山西太原市万柏林一中
摘    要:目前初中思想品德课程在以开卷模式考察学生运用政治观点去分析总结现实生活.可是在开卷模式下,学生考得并不理想,甚至有不及格的,当我听到周围好多人在一起谈起政治越来越难教,越来越不会教时,自己也不免感慨.

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