学好数学的关键:勤思考、多观察、善总结——一类数学应用题的教学启示 |
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引用本文: | 陆伟刚,康旭刚.学好数学的关键:勤思考、多观察、善总结——一类数学应用题的教学启示[J].新课程学习(社会综合),2010(10). |
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作者姓名: | 陆伟刚 康旭刚 |
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作者单位: | 江苏省宜兴市实验中学 |
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摘 要: | 一、问题的提出
苏科版七年级数学教材第五章第二节"用方程解决问题"中,有这样一道例题:"某小组计划做一批‘中国结',如果每人做5个,那么比计划多做了9个,如果每人做4个,那么比计划少了5个,问小组成员共有多少名?他们计划做多少个‘中国结"'?
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