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| 英语书面表达阶梯训练 | |
| 引用本文： | 张乃秀.英语书面表达阶梯训练[J].新课程学习（社会综合）,2015(1):105. |
| 作者姓名： | 张乃秀 |
| 作者单位： | 甘肃镇原县镇原中学 |
| 摘 要： | 高中阶段书面表达是最能提高和体现学生学习能力的手段,书面表达要学好,就得具备足够的语言表现力,这样就能提高英语表达能力和考试分数,要有这样的结果,扎实的词汇和句型基础就必不可少,就得循序渐进地进行词、句、篇章的训练,质变就一定会发生,一旦质变发生,什么样的书面表达都是小菜一碟。下面本文就谈谈具体做法。一、夯实语言基础这一点包括三个方面:丰富词汇量,夯实语法知识,熟练灵活使用常用句型。就词汇而言,熟练掌握各种实词和短语,培养使用 |
| 关 键 词： | 书面表达 英语表达能力 常用句型 考试分数 语言表现力 学习能力 定语从句 英文写作 doing 形式主语 |
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