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| 猜猜想想算算 | |
| 引用本文： | 刘荣霞.猜猜想想算算[J].新课程学习（社会综合）,2012(10). |
| 作者姓名： | 刘荣霞 |
| 作者单位： | 河南省郑州市金水区金明双语小学 |
| 摘 要： | 口算是数学学习的基本功,算理清晰,方法灵活,不仅能使计算结果正确,而且还能保证速度的快捷.那么,一道简单的口算试题,能带给老师和学生哪些方面的思考和成长呢?
教学片段]
板书:2/3×6×2/3×6
师:大家看这道题,2/3×6×2/3×6,不难吧!猜猜看,老师为什么挑出这道题呢?
生1:因为我们可能会把顺序弄错,算成:(2/3×6)×(2/3×6).
教师板书]
师:这个顺序错了吗?两个算式的计算有什么不同呢?
众生:没错啊!都是16嘛!加上小括号和不加一样的! |
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