初中语支"沉浸式"课堂教学评价初探 |
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引用本文: | 胡菲.初中语支"沉浸式"课堂教学评价初探[J].新课程学习(社会综合),2011(4). |
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作者姓名: | 胡菲 |
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作者单位: | 江苏省苏州市振华中学校 |
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摘 要: | "沉浸式"课堂教学的主体沉浸对象是学生,学生的沉浸度和效果决定着一节课的成败."沉浸式"教学的课堂上学生的参与度应该尽量做到百分之百,力求每位学生都获得相应的沉浸体验.每位学生应达到全身心投入的状态,并有学习的快乐感受.
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关 键 词: | "沉浸式"教学 课堂教学评价 学生参与度及状态 |
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