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如何激活农村学生的化学学习内动力

引用本文：	张宏.如何激活农村学生的化学学习内动力[J].新课程学习（社会综合）,2015(2):178.

作者姓名：	张宏

作者单位：	辽宁省本溪市明山区高台子学校

摘要：	伴随着新课改不断深入的脚步,那种传统的死记硬背、题海战术的应试做法,严重违背了化学教学规律,制约了学生的全面发展。就如何激活学生学习内动力,提高课堂教学质量谈谈几点成功尝试。
关键词：	农村初中化学苦练内功教学目标优化教学方法
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