|
|||||
|
|
| 如何做好物理教学改革工作 | |
| 引用本文： | 杨小英.如何做好物理教学改革工作[J].新课程学习（社会综合）,2015(2):12-13. |
| 作者姓名： | 杨小英 |
| 作者单位： | 中央民族大学教育学院 |
| 基金项目： | 内蒙古自治区高等学校科研研究项目(NJZY11287);内蒙古自治区高等学校科研研究项目(NJZY12248);内蒙古自治区高等学校科研研究项目(NJZY13281);内蒙古自治区高等教育科学“十二五”规划课题项目(NGJGH2013048);集宁师范学院科学研究项目(jsky2015047) |
| 摘 要： | 随着教育改革的深入实施,不仅是中学物理教学需要改革,大学物理教学理念也要进行更新和改变。简单地说就是为了适应社会的发展,也为了真正培养出实用型人才,我们的物理教学过程也需要从简单的知识型人才的培养转变到能力型人才与知识型人才相结合的过程上来,要切实发挥物理学科的价值,进而在培养学生基 |
| 关 键 词： | 物理教学改革 知识型人才 大学物理教学 中学物理教学 物理教学过程 物理学科 高中物理教学 教育改革 物理课程 物理现象 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |