地方院校二级学院产学研合作教育的实践策略探索——以安徽科技学院城建与环境学院为例 |
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引用本文: | 施咏清,汪建飞.地方院校二级学院产学研合作教育的实践策略探索——以安徽科技学院城建与环境学院为例[J].淮南师范学院学报,2013,15(3):93-95. |
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作者姓名: | 施咏清 汪建飞 |
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作者单位: | 安徽科技学院,安徽凤阳,233100 |
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基金项目: | 安徽省重点教学研究项目 |
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摘 要: | 作为一种培养应用型人才的有效教育模式,产学研合作教育将理论学习与实践训练相结合,以培养学生实践能力和创新精神,全面提高学生素质为目标,不仅符合当前经济、技术发展的客观规律,更是世界高等教育改革与发展的共同趋势。而在地方院校中,具体执行产学研发展工作的则是其下属的二级学院。以安徽科技学院城建与环境学院为例,积极探索当前形势下,产学研合作教育的实践策略对地方高校应用型人才的培养具有十分重要的理论价值和现实意义。
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关 键 词: | 产学研合作教育 应用型人才 地方院校 |
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