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浅谈初中数学学法指导
引用本文:张俊美.浅谈初中数学学法指导[J].小作家选刊(小学),2011(6):125-125.
作者姓名:张俊美
作者单位:河南省杞县大同中学
摘    要:古人云:授人以鱼,不如授人以渔。好的方法不仅起到事半功倍的作用,而且给人的终身教育打下良好的发展基础。在初中数学教学中,不仅要教会学生数学知识,更要教会学生如何学习数学知识,进一步学会怎样学习,这是数学教学方法改革的要求,是培养学生数学学习能力的重要手段,也是体现以学生为主体的需要。

关 键 词:初中数学教学  学法指导  以学生为主体  数学学习能力  教学方法改革  数学知识  授人以渔  事半功倍
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