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| 不断探索劳动教育规律 努力提高学生良好素质 | |
| 引用本文： | 冯世泽,郭晖.不断探索劳动教育规律 努力提高学生良好素质[J].山西大学师范学院学报,2000,12(4):86-87. |
| 作者姓名： | 冯世泽 郭晖 |
| 作者单位： | 山西大学师范学院基础部,山西太原030012 |
| 摘 要： | 加强劳动观点和劳动技能教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容。劳动教育在育人体系中具有其它学科无法替代的特殊作用。它以辅德、增智、强身等许多功效作用于学生，从而提高教育的效益和质量。山西大学师范学院将劳动课作为学科课程列入教学计划，根据劳动课所具有的实践性、基础性、技术性、综合性等特点，围绕净化、绿化、美化校园等内容，把优化劳动成果与内化学生素质有机地统一起来，发挥了劳动课在育人过程中的特殊作用。 |
| 关 键 词： | 劳动课 劳动观点 劳动技能 学生 素质 劳动教育 山西 高师 培养 |
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