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| 2021年北京学业水平等级性考试化学试题的变化与启示 | |
| 引用本文： | 刘松伟,温利权,王耀宗,陈昊.2021年北京学业水平等级性考试化学试题的变化与启示[J].中学化学教学参考,2022(1):63-67. |
| 作者姓名： | 刘松伟 温利权 王耀宗 陈昊 |
| 作者单位： | 北京师范大学附属中学;北京市第二中学;北京教育考试院;中国人民大学附属中学 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题“基于核心素养的新高考命题研究”(课题编号:BHA180149)阶段性成果。 |
| 摘 要： | 从实验探究角度、开放性试题数量、定量试题位置三个方面分析了2021年北京学业水平等级性考试试题的变化,探讨了变化背后的命题理念和教学启示. |
| 关 键 词： | 2021年北京等级考化学试题 实验探究 开放性试题 定量分析 命题理念 教学启示 |
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