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| 注重概念教学,提高学生掌握运用知识的能力 | |
| 引用本文： | 刘光琼.注重概念教学,提高学生掌握运用知识的能力[J].中学化学教学参考,1999(4). |
| 作者姓名： | 刘光琼 |
| 作者单位： | 陕西省西安市西安教育学院 |
| 摘 要： | 初中化学学科的显著特点是概念多，而且这些概念理解得是否准确，掌握得是否熟练，对学好初中化学课程关系极大。按大纲要求，这些概念大多要求学生达到理解或掌握的程度，是教学的重点，有些还属于教学的难点，所以概念教学就成为初中化学教学的重要内容之一。而初中学生... |
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