利用传感器突破实验教学重难点——评《中国多媒体教学学报·化学》中的两个新型实验课例 |
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引用本文: | 李娇阳.利用传感器突破实验教学重难点——评《中国多媒体教学学报·化学》中的两个新型实验课例[J].中学化学教学参考,2006(11). |
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作者姓名: | 李娇阳 |
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摘 要: | pH 传感器(图1)是化学实验里的一种常用仪器,其功能是测定溶液的 pH,一般测得的数值能够精确到小数点后两位。它原本是科研工作者必不可少的装备,如今也走入了中学化学课堂,成为老师们突破教学难点的得力助手。下面介绍《中国多媒体教学学报》2006年第4期发表的两篇文章,谈谈 pH传感器在教学中的妙用。
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