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作业中的师生交流
引用本文:巩凤洲.作业中的师生交流[J].中学化学教学参考,2005(3):32-34.
作者姓名:巩凤洲
作者单位:周至中学 陕西
摘    要:作业是教师反馈教学效果的重要途径,是与学生进行思想交流的重要形式。教学中若能有效的利用和发挥作业的功效,不仅能获得准确的、真实的教学反馈信息,还会增进与学生的思想感情交流,这些无疑都会对化学教学起到极大的促进作用。在日常化学教学中,我们常听到师生之间的相互抱怨,教师抱怨学生基础差,反应慢,不用功,学生抱怨教师讲课枯燥.不体谅学毕的难处。出现这种现象的原因之一,

关 键 词:师生交流  教学反馈  化学教学  中学  化学作业
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