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晶体结构多媒体教学课件的研制
引用本文:张俊松,马宏佳.晶体结构多媒体教学课件的研制[J].中学化学教学参考,2000(7):35-36.
作者姓名:张俊松  马宏佳
作者单位:南京师范大学化学与环境科学学院
摘    要:一、多媒体与CAI现代教育技术的进步,使得教学手段发生了巨大的变化。多媒体作为一种教学手段,在落实教学内容和开发学生的智力,进行素质教育等方面,已经表现出强大的生命力。教师自行编制课件,辅助教学,笔者认为有两个优点:1.课件可包含图、文、声、像等多种媒体信息,做到图文并茂,把学生带入一个全新的教学模式,从而激发学生学习的热情,引起学生学习的兴趣,增强记忆,开发智力。2.可把微观世界宏观表现出来,使抽象的概念形象化。本文结合以上两个优点,把普通高中化学课本(必修)第一册第五章第七节“离子晶体、分子晶体和原子晶体”的教…

关 键 词:晶体结构  多媒体教学课件  CAZ  中学  化学教学
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