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英语口语课程教学设计初探
引用本文:任惠.英语口语课程教学设计初探[J].中国职业技术教育,2007(34):57-57.
作者姓名:任惠
作者单位:宿州学院外语系,安徽,宿州,234000
摘    要:本文分析了英语口语课的现状,强调以学生为中心的原则,探索了小班授课,师生互动;网络交互,学生自主等教学方法对教学的良好作用。

关 键 词:小班授课  师生互动  网络交互  自主学习
文章编号:1004-9290(2007)0031-0042-02
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