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| 我国职业学校关键办学能力建设现状、问题及对策建议 | |
| 引用本文： | 孙琳,刘群,房风文.我国职业学校关键办学能力建设现状、问题及对策建议[J].中国职业技术教育,2023(30):10-14+78. |
| 作者姓名： | 孙琳 刘群 房风文 |
| 作者单位： | 1. 教育部职业教育发展中心;2. 湖北省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所 |
| 摘 要： | 新时代提升职业学校关键办学能力是教育强国建设、技能型社会建设的时代必然，更是职业教育高质量发展的迫切要求。国家在职业教育核心课程、优质教材、教师团队、实践项目、数字化建设方面开展了一系列推进工作，取得了较大成效但也存在着诸多问题。结合当前职业教育发展定位，提升职业学校关键办学能力的政策应该集中在明确目标任务、制定原则要求、确立近期重点任务、设立重大计划四个方面。 |
| 关 键 词： | 职业学校 关键办学能力 专业 课程 师资 教师 实训 |