|
|||||
|
|
| 试论基于工作过程的高职专业课程体系的构建 | |
| 引用本文： | 姜平.试论基于工作过程的高职专业课程体系的构建[J].中国职业技术教育,2008(34):24-25,28. |
| 作者姓名： | 姜平 |
| 作者单位： | 福建信息职业技术学院,福建福州350003 |
| 摘 要： | 要构建与本行业领域需求相一致的高职教育的专业课程体系，就要深入行业，全面开展职业岗位分析，构建工作任务分析表，按照职业岗位和工作任务设置课程，以工作过程为依据取舍、重构和序化课程内容，根据认知规律和高职教育特色构建教学计划表，全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。 |
| 关 键 词： | 能力与岗位分析 工作过程 高职课程体系 构建 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |