高职教师专业发展中实践能力提升的理论与实践 |
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引用本文: | 刘健,王桂英.高职教师专业发展中实践能力提升的理论与实践[J].中国职业技术教育,2012(24):76-79,85. |
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作者姓名: | 刘健 王桂英 |
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作者单位: | 沧州职业技术学院 |
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摘 要: | 高职教师专业发展中实践能力的提升,一直是困扰高职教育的难题,也是阻碍行动导向、工学结合培养模式推行的瓶颈。当前的热点是对高职教师专业发展中实践能力提升的目标、途径、保障措施等问题进行研究,并由此不断完善"双师型"教师成长的环境和发展机制,促进高职教育稳健发展。
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关 键 词: | 高职院校 教师专业化 实践能力 |
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