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| 关于职业教育教材编写的几点思考 | |
| 引用本文： | 董茂永.关于职业教育教材编写的几点思考[J].中国职业技术教育,2001(6):21-22. |
| 作者姓名： | 董茂永 |
| 作者单位： | 旅游教育出版社!100000 |
| 摘 要： | 近几年来，随着市场对人才需求的变化和办学者经验的积累，职业教育已从初期的被动忙于应付市场需求，逐步走上了较为理智的健康发展的道路。作为职业教育三大基础建设之一的职业教育教材建设，同师资队伍建设和教学设备建设一样，也经历了一个从初创到逐步完善的发展过程。总结一下十几年来职业教育教材编写工作的得失，尤其是存在的问题，对提高职业教育的质量，以更好地为我国社会主义现代化建设培养高质量的人才，很有必要。下面是笔者关于职业教育教材编写的几点思考。 一、突出实用性与夯实基础理论的关系 职业教育与普通教育的重要区… |
| 关 键 词： | 职业教育 教材编写 教材实用性 认知结构 教材修订 |
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