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“六阶段教学法”在中职电力拖动实训课程中的探索与应用

引用本文：	施迎春.“六阶段教学法”在中职电力拖动实训课程中的探索与应用[J].中国职业技术教育,2010(2).

作者姓名：	施迎春

作者单位：	余姚市职业技术学校;

摘要：	本文介绍了在德国四阶段教学法和魏书生六步教学法的基础上,结合中职教学实际,探索出的六阶段教学法,并对该教学法的教学环节、实施步骤和应用进行了探讨。
关键词：	六阶段教学法专业理论知识动手操作技能
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