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| 校企合作探索工作岗位学会做事的策略 | |
| 引用本文： | 鲍丽莉,魏孝良.校企合作探索工作岗位学会做事的策略[J].中国职业技术教育,2011(25). |
| 作者姓名： | 鲍丽莉 魏孝良 |
| 作者单位： | 哈尔滨市第一职业高级中学校; |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《职业教育校企合作中工业文化对接的研究与实验》成果GJA104009 |
| 摘 要： | 文化是一种习惯、一种修养、一种价值观的展现。提升职业院校学生工业文化素养,离不开必要的工作价值观教育。2007年至2009年,历时3年,我校作为中华职教社总社在黑龙江省唯一的中职课题实验校,参与全国教育科学十一五规划教育部重点课题职业教育中价值观教育的比较研究与实验,承担子课题《中职学生学会做事的实验研究》,确定了十项中职学生学会做事的教育内容,探索出五个中职学生学会做事的教育途径,在实践中运用了四步循环教学法。 |
| 关 键 词： | 工作岗位 价值观教育 学会做事 引导学生 校企合作 中职学生 策略 职业院校学生 研究与实验 职业教育 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |