"双师型"师资队伍建设浅谈 |
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引用本文: | 姜振鹏."双师型"师资队伍建设浅谈[J].中国职业技术教育,2002(6):32-32. |
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作者姓名: | 姜振鹏 |
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作者单位: | 南京无线电工业学校,210013 |
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摘 要: | "双师型"教师概念的提出,是在以往职业教育中重理论、轻实践,重知识的传授、轻能力培养和知识的应用,师资队伍建设和评价上偏重理论水平的情况下,为了强调实践性教学环节的重要性,促使理论教学和实践教学正确定位,有机结合,适应以能力培养为主线的职教理念而提出来的.纵观人们对"双师型"教师的理解,基本内涵有二点:一是认为教师既能从事理论教学,也能从事实践教学;二是认为教师既能担任教师,也能担任专业技术人员.
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关 键 词: | “双师型”教师 职业教育 职业培训 师资队伍建设 |
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