文本意义再解读——兼论主观主义和客观主义文本意义观 |
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引用本文: | 石立林,潘晓燕.文本意义再解读——兼论主观主义和客观主义文本意义观[J].沈阳教育学院学报,2012,14(6):128-131. |
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作者姓名: | 石立林 潘晓燕 |
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作者单位: | 东华理工大学外国语学院,江西南昌,330013 |
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摘 要: | 分析了主观主义文本意义观和客观主义文本意义观的不同特点,从新的视角解读了作者、文本和读者三者的关系,认为文本意义的理解应该由作者、文本和读者三者的合力形成。提出了以文本为首要依据,充分考虑作者、读者因素等理解文本意义的具体方法。
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关 键 词: | 文本意义 文本 作者 读者 |
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