| 浅析激励导向制的教学管理方式 |
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| 引用本文： | 程秀莲,刘瑛.浅析激励导向制的教学管理方式[J].沈阳教育学院学报,2003,5(1):48-49. |
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| 作者姓名： | 程秀莲 刘瑛 |
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| 作者单位： | 沈阳工业学院化工分院,辽宁,沈阳,110015 |
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| 摘 要： | 在高等学校传统的以监控为主的教学管理方式和学生管理方式有其必要性但也有不足。我们从宏观层面教学管理采用激励导向的教学管理方式，它的内涵及优势可以逐渐形成优良的治学风气。重新制定评价学生的新标准，充分利用考试的作用，激发学生的实践，创新热情，逐渐形成优良学风。最终形成优良校风有利创新人才的培养。
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| 关 键 词： | 激励导向制 教学管理 教学质量 教学方式 学风 学生管理 高等教育 |
| 文章编号： | 1008-3863(2003)01-0048-02 |
| 修稿时间： | 2002年9月10日 |
Analysis of the teaching manage methods of encouragement leading |
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| CHENG Xiu-lian,LIU Ying.Analysis of the teaching manage methods of encouragement leading[J].Journal of Shenyang College of Education,2003,5(1):48-49. |
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| Authors: | CHENG Xiu-lian LIU Ying |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | manage education and teaching quality style of pursuing one's studies |
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