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| 谨防教育中的不良心理设限 | |
| 引用本文： | 谭学武,吴双.谨防教育中的不良心理设限[J].班主任之友,2009(5):31-32. |
| 作者姓名： | 谭学武 吴双 |
| 作者单位： | 浙江龙游县第二高级中学; |
| 摘 要： | 作为教师，肯定遇到过学生不同形式的“犯错”情形，而我们常抱有的态度是：先入为主，按照自己的所感所想所愿进行教育，教育全过程会受到诸如情绪、度量、认知、情感偏爱等心理因素的影响。以下是笔者从教育实践中总结归纳出的几类不良心理设限。 |
| 关 键 词： | 教育实践 不良心理 先入为主 心理因素 教师 学生 归纳 |
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