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小桃树告白
引用本文:赵晓燕.小桃树告白[J].班主任之友,2008(7).
作者姓名:赵晓燕
作者单位:江苏张家港实验小学北校区;
摘    要:好多孩子都只听得进表扬,听不进批评。尽管我们也提倡以鼓励为主,但不是只能鼓励,只有鼓励的教育有失偏颇。长此以往,必然使孩子的心灵不能得到健康的发展。怎么办呢?我想了很久,决定从一个故事开始。星期一的晨会课上,我给孩子们讲了一个自编的故事:在一个果园里,长着许多果树。春天到

关 键 词:晨会  每个人  果树  教育  鼓励  故事  批评  桃树  虫子  啄木鸟  
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