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刚柔相济,借助外力
引用本文:
王晓春.刚柔相济,借助外力[J].班主任之友,2012(Z1).
作者姓名:
王晓春
摘 要:
正教师处理这种家长不依不饶或狮子大开口的事情,首先要参照有关法规。很多地区都有处理这类伤害事件的条文,照办就是,该怎么处理就怎么处理,该怎么赔偿怎么赔偿,不必与家长费更多唇舌。这是首选的办法。但有些地区并无此类法规,这就比较麻烦了,需要协
关 键 词:
家长
班主任
赔偿金额
伤害事件
法规
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