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| 现行中学生物教材及教学体制中值得商榷的问题 | |
| 引用本文： | 李刚.现行中学生物教材及教学体制中值得商榷的问题[J].学生之友(初中版),2010(10):50-50. |
| 作者姓名： | 李刚 |
| 作者单位： | 四川省威远县镇西中学 |
| 摘 要： | 现行的高中生物教材是根据教育部2002年颁布的《全日制普通高级中学课程计划》和《全日制普通高级中学生物教学大纲》的规定在《全日制普通高级中学教科书（试验修订本，必修）生物》基础上修订而成的．相对于原来老版生物教材．在编排上合内容上都作了很大个改善和补充。基本能满足高中阶段的生物教学．达到预期的教学目的。但本人根据几年的从教经历．认为在现行的教材中存在少量的瑕疵．有几个问题值得探讨。 |
| 关 键 词： | 生物教材 中学教科书 教学体制 试验修订本 普通高级中学 高中阶段 全日制 教学大纲 |
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