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把阅读的体验还给学生
引用本文:刘翠改.把阅读的体验还给学生[J].学生之友(初中版),2011(8):27-27.
作者姓名:刘翠改
作者单位:河北省宁晋县华英双语学校
摘    要:新课标提出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,

关 键 词:阅读实践  学生  个性化行为  情感活动  新课标  教师
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