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地方教学型本科院校人才培养模式的突出问题与改革思考
引用本文:胡建,宋克慧,彭庆文.地方教学型本科院校人才培养模式的突出问题与改革思考[J].大学教育科学,2010,3(3):34-38.
作者姓名:胡建  宋克慧  彭庆文
作者单位:怀化学院,湖南,怀化,418008
基金项目:湖南省教育厅重点教改课题"突出能力素质;融通'人'才'培养;提升专业教育的市场适应力--地方教学型本科院校人才培养顶层设计的新探索" 
摘    要:地方教学型本科院校需立足社会需求、办学实际,坚持“实基础、强能力、高素质”的应用型人才培养定位,从学生毕业“能干什么”出发,确立多样化的专业人才培养规格和考评机制,并以学校特色文化为依托,“专业能力素质”培养为主线,整合和融通课堂教学、实验实训、校园文化活动三个人才培养平台,重构或创新“三位一体”人才培养模式,以适应新形势下专业教育多样化的市场需求。

关 键 词:地方教学型本科院校  人才培养模式  应用型人才

The Obvious Problems of Talent Training Mode of Local Instructional Undergraduate Colleges and Its Reformation
HU Jian,SONG Ke-hui,PENG Qing-wen.The Obvious Problems of Talent Training Mode of Local Instructional Undergraduate Colleges and Its Reformation[J].University Education Science,2010,3(3):34-38.
Authors:HU Jian  SONG Ke-hui  PENG Qing-wen
Abstract:
Keywords:
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