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| 独立钻研教材：有效备课的根基 | |
| 引用本文： | 方美军.独立钻研教材：有效备课的根基[J].中学语文教学,2007(1):20-21. |
| 作者姓名： | 方美军 |
| 作者单位： | 浙江绍兴市教育教学研完院,312000 |
| 摘 要： | 曾听一位已有数年教龄的语老师上伊索寓言《赫耳墨斯与雕像》一课，初读课之后，老师便提出一个问题：课第一句写道，“赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人．来到一个雕像的店里。”从这句话里呵以看出赫耳墨斯怎样的性格特征？在片刻沉默之间．全班学生无不流露出刚惑的神情．有的则把头埋得很低。见状，教师也不知如何引导与启发．只是一边不断重复着这个问题，一边用期盼的目光搜寻着大家。半晌不见举手回答．教师有些着急起来，便指名叫几名学生来回答，但个个都支支吾吾答不上来。情急之下，教师便只好自己开腔：“那就由老师来告诉大家吧!这里表现了赫耳墨斯妄自尊大的性格特点。”学生们一脸疑惑，茫然不知所南。课堂便这样延续下去了。第一段] |
| 关 键 词： | 备课 教材 钻研 语文老师 伊索寓言 性格特征 性格特点 学生 |
| 文章编号： | 24215179 |
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