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| 评张超老师执教的《项链》——兼谈语文教学内容的整体性和教学的有效性 | |
| 引用本文： | 陈寿江,李本东.评张超老师执教的《项链》——兼谈语文教学内容的整体性和教学的有效性[J].中学语文教学,2009(11). |
| 作者姓名： | 陈寿江 李本东 |
| 作者单位： | 黔南民族师范学院中文系,558000 |
| 摘 要： | 张超老师执教的<项链>(见<中学语文教学>2009年第7期)体现了当下人们津津乐道的语文教育的新理念、新方法、新方式,但他并不是赶时髦贴标签,而是上了一堂回归文学教学常态的探究课.我们认为,面对<项链>这类文本,面对有一定文学阅读积累的高中学生,语文课本该也早该这样教. |
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