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| 建构教师终身学习新体制初探 | |
| 引用本文： | 吴薇.建构教师终身学习新体制初探[J].扬州大学学报(高教研究版),2012,16(3):31-34. |
| 作者姓名： | 吴薇 |
| 作者单位： | 长江大学文学院,湖北荆州,434023 |
| 基金项目： | 2011年湖北省教育厅人文社会科学研究立项课题“师范教育改革与基础教育发展一体化的互动与对接研究” |
| 摘 要： | 终身学习是21世纪的生存理念,强调人必须在一生中的一切时间和空间学习。教师作为教育工作者,更应该终身学习。教师终身学习以提高专业学历、提升思想素养、更新专业知识、强化职业技能为内容和目标。现代师范教育要在终身学习理念下建立起教师教育的新体制,要更新教师终身学习的思想观念,改革教师终身学习的管理机制,创建教师终身学习的实践体制。 |
| 关 键 词： | 教师教育 终身学习 教师学习体制 |
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